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  學年 109
  標題 聽英文認知過程中運用聽力知識解決聽力問題:比較純聽力、聽力搭配圖片與影片聽力練習之個案研究 Listening Knowledge and Listening Problems in the Cognition Process of EFL Listening: A Case Study of Comparing Audio-Only, Audio-Visual and Animated Listening Tasks
  學生姓名 莊欣迪
  指導教授 魏亦淳
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